Šį IV klasės vadovėlį sudaro 2 knygos, kiekviena po 64 puslapius. Vadovėlis skiriamas mokiniui, bet parankus ir mokytojui, planuojančiam ir ugdančiam, bei tėvams (globėjams), stebintiems mokymo proceso vyksmą ir padedantiems savo atžaloms. Dalykinė ir metodinė sistema pritaikyta įvairaus pasirengimo mokiniams, kuriems matematika sekasi sunkiau, tačiau suderinta su pradinio matematinio ugdymo logika. Medžiaga dėstoma ta pačia tvarka kaip vadovėlyje, skirtame mokiniams, neturintiems mokymosi sunkumų, tačiau labiau išryškinti naujų veiksmų mokymo būdai, pateikiamos svarbiausios taisyklės, kai kurių pratimų atsakymai ir sprendimo pavyzdžiai, supaprastinti kai kurie žodiniai uždaviniai, palengvinti galvosūkiai, diferencijuojamos užduotys (pažymėtos raudona spalva yra sudėtingesnės, mėlyna spalva — paprastesnės), sumažinta įtvrtinimui skirtų užduočių. Šie pakeitimai padės mokiniams savarankiškiau atlikti daugumą užduočių, skatins smalsumą, pasitikėjimą savo jėgomis, norą mokytis. Dirbdami kartu su visais klasės mokiniais, jie kurs savo užduotis, kalbėsis aplinkos pažinimo temomis. Nors vadovėlis palengvintas, tačiau orientuojamasi ne į bet kokias žinias, o į darnią jų sistemą, būdingą matematikai.
Paprastai vienas puslapis skiriamas vienai pamokai. Parankiu metu mokytojo padedami mokiniai pasirenka vieną iš p.61–63 pateiktų tęstinių darbų (projektų) ir jį atlieka per keletą savaičių.
Dailininkas Norbertas Zovė.
